ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ ОБ АКТУАЛЬНЫХ НЕГАТИВНЫХ ЯВЛЕНИЯХ В ЦИФРОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ И СПОСОБАХ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ТАКИМ ТЕНДЕНЦИЯМ

Незаконное потребление и оборот наркотических средств

Выпуск онлайн-марафона Движения Первых «Первые. Навыки для жизни» посвящен тому, как противостоять распространению запрещенных веществ через социальные сети, мессенджеры и онлайн-игры:

https://vk.com/wall-214524833_291092

Мошенничество

Цикл внеурочных занятий по вопросам информационной безопасности

и цифровой гигиены школьников, рекомендованный Российской академией образования, включает методические рекомендации для проведения внеурочных занятий по теме «Мошенничество» для 2-6 и 7-11 классов.

https://cifrateka.ru/teachers/?sectionId=56

Цифровой сервис по жизненной ситуации «Защита от мошенников в сети»на Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций)

(портал Госуслуг).

https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection

Сервис предоставляет выбор следующих ситуаций: «Мошенники пытаются получить доступ к Госуслугам» (эта ситуация направлена на помощь

в восстановлении контроля над учетной записью) и «Я хочу защититься

от мошенников в сети» (в данной ситуации речь идет о мерах предотвращения преступных действий).

В рамках первой ситуации представлена подробная инструкция, в которой содержится информация о том, что делать, если гражданин уже сообщил пароль

или код из СМС мошенникам.

В рамках второй ситуации рассматриваются меры, направленные на защиту

от киберпреступников (запрет на оформление договоров связи, запрет

на получение кредитов и займов, правила безопасности при телефонных звонках, способы защиты от финансового мошенничества), а также представлен чек-лист

по цифровой гигиене.

Регулярно обновляемая база мошеннических схем на данный момент включает 86 схем с их кратким описанием

https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection/schemes?s=9&p=1

Вербовка

Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных организаций «Онлайн-вербовка подростков: профилактическая работа в школе»

https://cifrateka.ru/upload/iblock/ac7/y8tkjp9ovxy70w01ij0pahi2ty97uf0l.pdf

Опасные тренды в социальных сетях

Информационные карточки, подготовленные АНО «Национальные приоритеты совместно с Альянсом (доступны на ресурсах Объясняем.рф)

Травля (Кибербуллинг)

Цикл внеурочных занятий по вопросам информационной безопасности
и цифровой гигиены школьников, рекомендованный Российской академией образования, включает методические рекомендации для проведения внеурочных занятий по теме «Травля» для 2-6 и 7-11 классов.

https://cifrateka.ru/teachers/?sectionId=56

Проект в формате лендинговой страницы в сети Интернет, реализованный Минцифры России в рамках всероссийской программы кибергигиены и повышения грамотности граждан Российской Федерации. На сайте проекта размещена информация для каждого из участников кибербуллинга: жертвы, агрессора
и наблюдателя

https://кибер-буллинг.рф/

Информационные карточки, подготовленные АНО «Национальные приоритеты совместно с Альянсом (доступны на ресурсах Объясняем.рф)

Сервисы и материалы по цифровой безопасности

Каталог обучающих курсовпо цифровой
грамотности – от правил резервного копирования данных до методов распознавания дипфейков

 https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection/courses?s=9&p=2

Тест по цифровой грамотности,определяющий уровень осведомленности в этой сфере

https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection/quiz

Раздел на портале Госуслуг «Кибербезопасность – это просто!», где собрана полезная информация о разнообразных киберугрозах. В отдельных блоках размещены рекомендации, специально разработанные в том числе для детей. Помимо этого особое внимание уделено защите от фишинга, созданию надежных паролей и профилактике телефонного мошенничества.

https://www.gosuslugi.ru/landing/cybersecurity

Раздел на портале Госуслуг «Безопасность детей в Интернете»,

где представлены рекомендации и инструкции по настройке средств родительского контроля, информация о бесплатных сервисах и материалах по цифровой безопасности и опциях детского режима в различных популярных сервисах
и приложениях

https://www.gosuslugi.ru/life/details/internet_safety_children

Проект «ЦИФРОВОЙ ЛИКБЕЗ», реализуемый Минцифры России совместно с АНО «Цифровая экономика». В рамках проекта доступны видеоролики от ведущих технологических компаний, посвященные актуальным угрозам информационной безопасности (социальная инженерия, дропперство, мошенничество с дипфейками, кража аккаунтов, доксинг и др.) и способам противодействия им

https://digital-likbez.datalesson.ru/?ysclid=mmui632wzl130807036

Проект «УРОК ЦИФРЫ», реализуемый Минцифры России совместно

с АНО «Цифровая экономика», предоставляющий возможность получить специализированные знания и познакомиться с актуальными ИТ-профессиями

https://урокцифры.рф/?ysclid=mmui90d6uv290511431

Веб-портал Альянса «ЦИФРАтека. Библиотека практических знаний»,

на котором представлена полезная информация от ведущих экспертов в сфере безопасности в Интернете и психологии не только для детей и подростков, но и для родителей и учителей, статьи, образовательные квизы, а также чек-листы, которые помогут противостоять опасностям в Интернете

https://cifrateka.ru/articles/

Методическое пособие «Риски в цифровой среде: диагностика, профилактика, коррекция», адресованное педагогам, психологам, воспитателям и родителям

https://cifrateka.ru/upload/iblock/666/rjuy8l3z15yni4ujjh22kg0xoa5kktti.pdf

Готовый цикл внеурочных занятий по вопросам информационной безопасности и цифровой гигиены школьников (2-6 и 7-11 классов), рекомендованный Российской академией образования (Цифратека. Взрослые / учителям / методические материалы). Основными форматами проведения занятий являются беседы с элементами игровой деятельности, а также практикумы, ориентированные на создание собственных проектов в сфере информационной безопасности.

https://cifrateka.ru/teachers/?sectionId=56

Информационно-методические материалы для родителей(законных представителей) «Безопасность детей в Интернете»

https://disk.yandex.ru/i/KDlIgrf1IL9XiA

Видеоурок от председателя Альянса  Беляковой Е.А. «Как ориентироваться в онлайн-пространстве», подготовленный фондом «Страна для детей» в рамках акции «Безопасность детства» Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка М.А. Львовой-Беловой.

https://vkvideo.ru/video-207180658_456239300?t=1m42s

Платформа цифровой грамотности для незрячих детей- совместная инициатива ПАО «Вымпелком», Everland и Альянса, направленная на помощь подросткам с нарушениями зрения в освоении цифровых навыков

https://beelineforkids.ru/

ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ!!!

Генеральная прокуратура Российской Федерации выступает организатором Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы "Вместе против коррупции"

К участию приглашаются авторы с 10 до 25 лет. Конкурс проводится по трем номинациям: "Лучший видеоролик", "Лучший плакат" и "Лучший рисунок".

Сроки проведения Конкурса - с 1 мая 2026 года по 1 октября 2026 года. 

Подробнее о Конкурсе читайте в Положении на официальном сайте https://anticorruption.life/

"УРОКИ ГЕОГРАФИИ"

«Границы России нигде не заканчиваются»: Национальный центр «Россия» представляет проект «Уроки географии» География единства: как выставка «Уроки географии» рассказывает о России – государстве цивилизации Карта как основа страны: Национальный центр «Россия» представляет проект «Уроки географии» В апреле Национальный центр «Россия» представит новый авторский выставочный проект «Уроки географии» — масштабное путешествие по карте государства-цивилизации, чьи границы, по словам президента Владимира Путина, «нигде не заканчиваются». Экспозиция посвящена тысячелетней истории пространственного развития страны и показывает, как география формировала Россию как единую территорию, общий дом для многих народов, культур и языков. На нескольких тысячах квадратных метров в пространстве НЦ «Россия» представят подлинные старинные карты, политические и тематические атласы, цифровые модели, глобусы, морские и астрономические инструменты. Все экспонаты из фондов Российской государственной библиотеки, Русского географического общества, архивов Министерства обороны, МГУ имени М. В. Ломоносова, МИИГАиК и других ведущих научных центров. Многие никогда прежде не покидали хранилищ. «Уроки географии» напрямую соотносятся с целями Стратегии государственной национальной политики России до 2036 года, утвержденной Указом Президента, — укреплением единства народов нашей страны, государствообразующей роли русского народа и общей гражданской идентичности при сохранении этнокультурного и языкового многообразия. Выставка показывает, как общая территория, общие экономические интересы, единая власть и духовные ценности веками формировали целостное пространство Российского государства. Проект становится наглядной иллюстрацией слов Президента России о том, что патриотизм, сопричастность судьбе Родины и ответственность за ее будущее рождаются из знания истории и географии своей страны, ее культурного и природного наследия. Восемь залов экспозиции — это восемь глав большого рассказа: о землях и границах России, морях и реках, путях и дорогах, ресурсах и битвах за территорию, о том, как нас видят извне и как мы сами позиционируем себя на карте мира. Маршрут начинается во входной галерее исторических карт России и ее регионов, где можно увидеть, как на протяжении веков менялись границы и названия. Далее посетители попадают в пространство отваги и открытий, посвященное российским первопроходцам и мореплавателям, и следуют по дорогам страны — от древних торговых путей и почтовых трактов до железнодорожных магистралей, которые связали огромные расстояния. От земных просторов взгляд поднимается к звездному небу: отдельный зал рассказывает об освоении космического пространства и истории астрономических наблюдений. Еще один раздел показывает природные богатства России и историю их освоения, от первых рудознатцев до современных месторождений. В «классе географии» можно проследить, как преподавали этот предмет в школе в разные эпохи, а в зале, посвященном суверенитету и «чужому взгляду на великую страну», представлены карты и карикатуры, созданные за рубежом и отражающие отношение к России. Завершает экспозицию пространство, где военная история страны показана через карты и чертежи ключевых сражений, в которых знание местности становилось решающим фактором. Куратор проекта Семен Михайловский подчеркивает: «Эта выставка, по сути, рассказ о земле, на которой нам суждено жить, осваивая ее несметные богатства; о природном многообразии, о ресурсах, об открытии новых территорий, о путях и дорогах, о морях и реках, о небесных светилах, о том, какими нас видят извне и какими мы себя видим в пространстве земного шара». Выставка ориентирована на семейную аудиторию и школьников 9–16 лет. Интерактивные экспонаты, образовательные модули и медийные новеллы в каждом зале помогают увидеть, как карта становится основой для науки, политики, экономики и повседневной жизни, а абстрактные контуры на бумаге — частью личной истории каждого посетителя.

Партнерами «Уроков географии» выступили Русское географическое общество, Российская государственная библиотека, МГУ имени М. В. Ломоносова, Московский государственный университет геодезии и картографии, Федеральное архивное агентство, Центральная военно морская библиотека и другие ведущие институции. Вместе с Национальным центром «Россия» они создали пространство, где география становится ключом к пониманию страны и ее будущего. Справочно: Уважаемые коллеги, в материалах следует использовать только два варианта наименования: Национальный центр «Россия» или НЦ «Россия». Просьба учитывать это при подготовке публикаций и официальных документов . Национальный центр «Россия» создан по распоряжению Президента Российской Федерации Владимира Путина для сохранения наследия Международной выставки-форума «Россия» и демонстрации достижений страны и ее граждан на постоянной основе. В работе Центра участвуют федеральные органы власти, государственные компании, корпорации и регионы. Национальный центр «Россия» расположен по адресу: г. Москва, Краснопресненская набережная, д. 14 Центр открыт с 10:00 до 20:00 каждый день, кроме понедельника. Контакт для СМИ: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Сайт Национального центра «Россия» — russia.ru/ max.ru/gowithrussia t.me/gowithRussi a vk.com/gowithrussi a ok.ru/gowithrussi a dzen.ru/gowithrussia

ТЕСТИРОВАНИЕ НА ЗНАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ДЕТЕЙ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН

МЕРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ УЧАСТНИКОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ОПЕРАЦИИ И ЧЛЕНОВ ИХ СЕМЕЙ

МЕРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ УЧАСТНИКОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ОПЕРАЦИИ И ЧЛЕНОВ ИХ СЕМЕЙ ЧИТАТЬ

ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ ПО ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШАЕМЫХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ ПО ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШАЕМЫХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Видеоролик 1 СМОТРЕТЬ

Видеоролик 2 СМОТРЕТЬ

Видеоролик 3 СМОТРЕТЬ

Видеоролик 4 СМОТРЕТЬ

Видеоролик 5 СМОТРЕТЬ

ОБЪЯВЛЕНИЕ О ПРИЁМЕ В 1 КЛАСС НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД С 01.04.2026 Г. С 09.00 ЧАСОВ В МБОУ БАГАЕВСКОЙ СОШ №3 НАЧИНАЕТСЯ ПРИЁМ ЗАЯВЛЕНИЙ И ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ЗАЧИСЛЕНИЯ В 1 КЛАСС НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД.

Объявление о приёме в 1 класс на 2026-2027 учебный год

Уважаемые родители (законные представили) будущих первоклассников!

  С 31.03.2026 г. с 23.00 часов В МБОУ Багаевской СОШ №3 начинается приём заявлений и документов для зачисления в 1 класс на 2026-2027 учебный год. 

Приём заявлений в 1 классы осуществляется в следующие сроки:

С 31 марта по 30 июня 2026 года ведется прием заявлений и документов для детей, проживающих на закрепленной территории, а также имеющих право на первоочередной и преимущественный прием.

С 6 июля по 5 сентября 2026 года ведется прием заявлений и документов для детей, не проживающих на закрепленной территории.

Заявление о приеме на обучение и документы для приема на обучение подаются одним из следующих способов:

- в электронной форме через Единый портал государственных услуг;

- через региональный портал Госуслуг;

- через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;

- лично в МБОУ Багаевскую СОШ №3

Для приема родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка представляет следующие документы:

- копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка;

- копию свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;

- копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);

- копию документа о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка, проживающего на закрепленной территории, или в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования);

- оригиналы и копии документов, подтверждающих право внеочередного, первоочередного приема на обучение или преимущественного приема: 

внеочередное право (по месту жительства семьи): 

✅Документ родителя (законного представителя), подтверждающий статус военнослужащего, гражданина, пребывавшего в добровольческих формированиях, сотрудника, проходившего службу в войсках национальной гвардии, погибшего (умершего) при выполнении задач в специальной военной операции либо позднее указанного периода, но вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) или заболевания, полученных при выполнении задач в ходе проведения специальной военной операции; 

первоочередное право (по месту жительства семьи): 

✅документ родителя (законного представителя), подтверждающий статус военнослужащего или гражданина, прибывшего в добровольческих формированиях; 

✅документ родителя (законного представителя), подтверждающий статус: 

• сотрудника полиции; а также погибшего (умершего) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей; умершего вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в полиции; 

• сотрудников, имеющих специальные звания и проходящих службу в учреждениях и органах уголовно- исполнительной системы, органах принудительного исполнения Российской Федерации, федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы и таможенных органах Российской Федерации, а так же погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей; 

преимущественное право: 

✅оригинал и копия свидетельства о рождении брата (сестры), которые обучаются в МБОУ Багаевской СОШ №3

- Родители (законные представители) детей, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предоставляют документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представление прав ребенка), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывания в Российской Федерации. Иностранные граждане и лица без гражданства предоставляют все документы на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке (ст. 81 Основ законодательства РФ о нотариате) переводом на русский язык. 

- копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).

При посещении общеобразовательной организации и очном взаимодействии с уполномоченными должностными лицами общеобразовательной организации родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка предъявляет(ют) оригиналы документов, перечисленных выше.

График личного приема документов
на обучение в 1-ом классе в 2026/27 учебном году

Ответственный: Редькина Виктория Станиславна

Контактные телефоны 8 (86357) 35-1-93 

 Количество мест в первые классы для детей с закрепленной территории -75

  Ждём Вас в нашей Школе!

ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕПОДАВАНИИ В 4-Х КЛАССАХ (2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ КОМПЛЕКСНОГО УЧЕБНОГО КУРСА «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»

Уважаемые родители!

В 4-х классах образовательных организаций Российской Федерации осуществляется преподавание комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», включающего шесть учебных модулей по выбору семьи, родителей (законных представителей) школьника:

«Основы православной культуры»;

«Основы исламской культуры»;

«Основы буддийской культуры»;

«Основы иудейской культуры»;

«Основы мировых религиозных культур»;

«Основы светской этики».

Преподавание направлено на воспитание учащихся, формирование, прежде всего, их мировоззрения и нравственной культуры с учетом мировоззренческих и культурных особенностей и потребностей семьи школьника. В связи с этим выбор для изучения школьником основ определённой религиозной культуры или мировых религиозных культур, или основ светской этики согласно законодательству Российской Федерации осуществляется исключительно родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося.

При этом вы можете посоветоваться с ребёнком и учесть его личное мнение.

Преподавать все модули, в том числе по основам религиозных культур, будут школьные учителя, получившие соответствующую подготовку.

Для осуществления выбора необходимо личное присутствие (возможно одного из родителей) на родительском собрании и личное заполнение заявления, которым будет письменно зафиксирован ваш выбор.

На родительском собрании вам будет представлено содержание каждого из указанных модулей, вы сможете получить ответы на вопросы от представителей администрации школы, педагогов, представителей соответствующих религиозных организаций.

Присутствие на собрании, по крайней мере, одного из родителей, и заполнение личного заявления о выборе — обязательно.

Отказ от изучения любого из шести модулей не допускается.

Дата, время, место проведения родительского собрания:                                    МБОУ Багаевская СОШ № 3, ул.Спартака,103,      30.03.2026 г.  В  16.00                                                                 

С уважением, администрация   МБОУ Багаевской СОШ № 3

АВТОРСКИЙ ПРОЕКТ НАЦИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА "РОССИЯ" - «УРОКИ ГЕОГРАФИИ»

«Уроки географии» — это масштабный выставочный проект Национального центра "Россия", посвященный тысячелетней истории пространственного развития русского государства, показанной через призму картографического искусства. Выставка призвана усилить интерес к изучению Отечества, его многонародности, этнокультурного и языкового разнообразия, способствовать формированию чувства гордости и ответственности за страну и единению наций.

Цель проекта: популяризация географических знаний, воспитание патриотизма, развитие науки, укрепление национального самосознания
и единства народов России.

Даты проведения: 03 апреля 2026г. – 05 июля 2026 г.

Место проведения: Выставочный зал Национального центра "Россия", филиалы

Целевая аудитория: дети 9-16 лет, семейная аудитория

Партнеры проекта: Русское географическое общество, Российская государственная библиотека, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Московский государственный университет геодезии
и картографии, Федеральное архивное агентство, Центральная военно-морская библиотека.

Содержание: экспозиция включает следующие ключевые разделы

1. Входная группа, галерея карт России – зал, позволяющий познакомиться с историческими картами России и ее отдельных регионов.

2. Отвага. «Экспедиции, открытия» – зал с картами открытий
и экспедиций, совершенных российскими исследователямии мореплавателями.

3. Расстояния. «Преодолевая просторы» – зал
тематических дорожных карт – торговых путей, ж/д, почтовых – систем сообщения внутри страны.

4. Стремление. «Путеводная звезда» – зал звездного неба, истории освоения и изучения небесного пространства.

5. Ресурсы. «Дары географии» – раздел о природных богатствах страны и истории природопользования.

6. Познание. «Класс географии» – лекторий, в котором располагается экспозиция об истории изучении географии как школьного предмета

7. Суверенитет. «Чужой взгляд на великую страну» – зал карикатур, отражающих «видение» России другими государствами

8. Мощь. «Битвы за географию» – зал, освещающий военную историю страны через призму карт и чертежей ключевых сражений.

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ О НЕДОПУЩЕНИИ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМИ СРЕДСТВАМИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ О НЕДОПУЩЕНИИ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМИ СРЕДСТВАМИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

Уважаемые родители

ПОМНИТЕ

✅Скутеры, мопеды, питбайки и мотоциклы - сегодня у подростков довольно большой выбор для развлечений. Но игнорируя даже элементарные сведения о правилах дорожного движения, несовершеннолетние выезжают на проезжую часть, садятся за руль без права управления, что в итоге приводит к дорожно-транспортным происшествиям. К сожалению, родители, купив ребенку мопед, не принимают во внимание, что выезд на дорогу запрещен лицам, не достигшим 16-летнего возраста, и, скорее всего, не знают, где именно катается их ребенок.

Напоминаем!

✅Согласно ст. 24.1. Правил дорожного движения Российской Федерации управлять велосипедом при движении по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет, а мопедом и питбайком — не моложе 16 лет.

✅Управлять мотоциклами и другими механическими транспортными средствами, могут только граждане, имеющие водительское удостоверение.

✅Водительское удостоверение на право управления мотоциклами, мотороллерами и другими мототранспортными средствами (категория "А") может быть получено лицами, достигшими 16 лет, на управление автомобилями - лицами, достигшими 18 лет. ✅Ответственность за административные правонарушения в области дорожного движения предусмотрена 12 главой Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях.

✅Водители мопедов и мотоциклов привлекаются к административной ответственности за нарушение правил дорожного движения на общих основаниях с водителями автомобилей.

✅Родителям и законным представителям несовершеннолетних необходимо помнить, что за вред, причиненный несовершеннолетним, не достигшим 14 лет, отвечают его родители или опекуны. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несут ответственность за причиненный вред на общих основаниях. Кроме того, родители (законные представители) несовершеннолетних могут быть привлечены к административной ответственности по статье 5.35 КоАП РФ за неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних. ✅Административной ответственности подлежат лица, достигшие 16 лет на момент совершения правонарушения. При отсутствии или недостаточности собственных средств у несовершеннолетнего, штраф оплачивается его родителями.

✅При причинении ребенком, управляющим мопедом, вреда гражданам либо их имуществу, родители наряду с несовершеннолетним будут нести гражданско-правовую ответственность (возмещать ущерб).

✅Любое транспортное средство, согласно законодательству, является источником повышенного риска. От мастерства, опыта и профессионализма водителя зависит не только его жизнь, но жизнь, безопасность и здоровье всех участников дорожного движения. У Согласно у.1 ст. 12.7 КоАП РФ к лицу, управляющему автомобилем и не имеющим на это права (исключение составляет учебная езда) будет применено административное взыскание от 5 до 15 тысяч рублей

✅Согласно у.3 ст.12.7 КоАП. РФ за передачу руля несовершеннолетнему предусмотрено наказание. Передача руля несовершеннолетнему без прав наказывается наложением административного штрафа в размере в 30 тысяч ✅Наказание за управление транспортным средством несовершеннолетним отягощается, если водитель, находясь за рулем, был в состоянии алкогольного опьянения. В этом случае штраф составит 30 тысяч рублей. Если правонарушение будет зафиксировано вторично, то сумма штрафа увеличится - 50 тысяч рублей.

Никто иные, а родители отвечают за действия своих детей.

#безопасность #мвдроссии #Сим1 #профилактикаправонарушений #профилактикадетскоготравматизма